Jakob Isaksson är ansvarig för skolutveckling på MacHuset. Han tillhandahåller samma modell som i Maine, anpassad för den svenska skolan.

En fråga Jakob ställer sig är hur elevernas vardag ser ut?

– Där är de fullt integrerade med en digital livsstil. Dagens elever förväntar sig förståeligt nog att få tillfälle att studera i en miljö som speglar deras liv och framtid. Här bildas ett gap mellan hur eleverna lär sig, interagerar och utrycker sig i sina dagliga liv mot vad de möter i skolan, säger Jakob.

– Det har visat sig att de elever som får använda sin dator i en öppen och krångelfri miljö, med eget ansvar för sin dator och sina filer, når bättre resultat än de som varken får utnyttja nätet eller använda datorn utanför skolan.

De skolor som lyckas i sin satsning är de som inser att datorn är ett fantastiskt pedagogiskt hjälpmedel när den används på rätt sätt. Men det ställer också krav på att ”1 till 1-modellen” genomförs på ett genomtänkt sätt. Jakob berättar om hur Apple & TÄNK OM (Rektorsakademien) i samarbete har utarbetat en metodik för genomförande av denna modell, som syftar till att ge lärare och elever bästa tänkbara förutsättningar att möta morgondagens samhälle.

– TÄNK OM handlar om att se lärande som ett flöde där samverkan och återkoppling på kunskapsutveckling inte bara fås från en pedagog, utan även från de som finns i omvärlden, berättar han. Metodiken har ett starkt fokus på pedagogik. Det innebär att ett antal pedagoger och skolledare får genomgå utbildningar ledda av TÄNK OM med inriktning på utveckling och lärande i en ”1 till 1-miljö”. Fortbildningar arrangeras sedan kontinuerligt för pedagoger och skolledare.